2019年6月26日星期三

老师,沉重的称呼……

教师是一份压力极大的工作,根据2018年10月8日的报道,教育部长 Dr.Maszlee Malik 说,全国48258名教师,有2123名教员属于高压力群体,占了4.4 %。虽然不知道这个数据从何而来,但相信数目绝对不止这些。

教师的工作量就不必再谈,没有当过教师的是很难设身处地为教师着想的。

教师的苦楚是最沉重的,因为一声“老师”,有很多道德枷锁捆绑着为人师者,社会一方面不再“尊师重道”,另一方面却用 “为人师者”捆绑教师。

一位教师被学生当众侮辱,面子、尊严被践踏,一时失控错手鞭打学生。在公,教师错了,因为没有遵照教育部条例进行处罚,应该受到处分;在私?一个男人维护了自己的尊严错了?一个男人就应该在尊严被践踏时保持冷静?尤其是这个男人还是一名“教师”,一个头上顶着不被尊重却被社会给予为人师者的光环……

敬爱的老师,这个社会有很多人忘了什么是【尊师重道】,无论心中有多苦,还请您哑忍下来,忘却何谓家庭教育,利用社交媒体侮辱老师、霸凌老师的人大有人在,跟他们一般见识只会辱了您。

敬爱的老师,有教无类时必须的,我们帮的了几个就帮几个,至于不想让我们帮的,试过就算了,千万不要当自己的孩子一般来教。不值得。

敬爱的老师,冷漠的社会尚有懂得感恩之人,众多学生当众尚有受教的孩子,别让冷漠的社论寒了您的心,量力而为之呗!教育是一定要的,只请您千万不要动手,以身涉法真的不值得。

敬爱的老师,请您多加保重!

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